Información de la asignatura

1. Detalles de la asignatura

1.1. Materia

La contratación laboral y su problemática

1.2. Carácter

Optativa

1.3. Nivel

Máster (MECES 3)

1.4. Curso

1

1.5. Semestre

Primer semestre

1.6. Número de créditos ECTS

3.0

1.7. Idioma

Español

1.8. Requisitos previos

Ninguno

1.9. Recomendaciones

-

1.10. Requisitos mínimos de asistencia

La asistencia a clase es obligatoria

1.11. Coordinador/a de la asignatura

Ana Maria de la Puebla Pinilla

1.12. Coordinador de otra universidad

-

1.13. Competencias y resultados del aprendizaje

1.13.1. Competencias

BÁSICAS Y GENERALES

CG2 - Conocer las instituciones del Derecho privado y su tratamiento sustantivo-procesal para un adecuado ejercicio de la profesión de abogado

CG3 - .Valorar la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales y comprender las diversas ramas del Derecho en su unidad, para un adecuado ejercicio de la profesión de abogado

CG4 - Analizar y sintetizar información jurídica para su aplicación.

CG5 - Aplicar los criterios de interpretación de las normas jurídicas, conforme a los principios y los valores constitucionales.

CG6 - Demostrar la capacidad de pronunciarse con una argumentación jurídica convincente sobre una cuestión teórica de complejidad media relativa a las diversas materias jurídicas, que garantice un adecuado ejercicio de la profesión de abogado.

CG7 - Aplicar las normas de Derecho positivo vigente más adecuadas para dar solución a un problema jurídico o cuestión jurídica controvertida.

CG8 - Exponer oralmente en público de forma ordenada y comprensible argumentaciones jurídicas.

CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio

CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios

CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

TRANSVERSALES

CT1 - Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en el campo del Derecho y, concretamente, en el ejercicio de la profesión de abogado.

CT2 - Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.

CT7 - Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en una de las ramas del Ordenamiento Jurídico.

ESPECÍFICAS

CE14 - Saber desarrollar trabajos profesionales en equipos específicos e interdisciplinares.

1.13.2. Resultados de aprendizaje

Los resultados de aprendizaje en esta asignatura serán los siguientes:

- Conocimiento especializado en el ámbito del Derecho laboral

1.13.3. Objetivos de la asignatura

-

1.14. Contenidos del programa

Programa:

1. La contratación laboral y sus fórmulas: Consideraciones generales. El principio de causalidad y el papel de la Ley y del Convenio Colectivo.
2. Contratos de trabajo de duración determinada. La contratación temporal estructural. Obra o servicio determinados. Trabajos eventuales. Interinidad.
3. Régimen común de los contratos temporales. Extinción y sucesión de contratos temporales. Las irregularidades en la contratación temporal. La contratación temporal en fraude de Ley.
4. Los contratos formativos. El contrato para la formación y el aprendizaje. El contrato en prácticas. Las becas y las prácticas académicas externas.
5. La contratación a través de las empresas de trabajo temporal
6. La contratación temporal en el sector público
7. El contrato indefinido. La contratación indefinida como paradigma. Contrato para trabajos fijos de carácter discontinuo.
8. Contratos de trabajo a tiempo parcial y de relevo.
9. La Inspección de Trabajo y su papel en la vigilancia del cumplimiento de la normativa sobre contratación laboral
10. Las Organizaciones Sindicales y su papel en la contratación laboral. Entrega de la copia básica del contrato. Información, negociación y vigilancia del cumplimiento de la normativa sobre contratación.
11. Valoración de conjunto sobre la materia. Análisis de las diferentes propuestas de modificación normativa de la contratación laboral en España.
12.  Actividad complementaria.

1.15. Referencias de consulta

Bibliografía básica.

AA.VV; (J. Cruz Villalón, I. García-Perrote, J.M. Goerlich, J. Mercader Dirs.) Comentarios al Estatuto de los Trabajadores,  ed. Lex nova/Thomson Reuters, última edición.

GÓMEZ ABELLEIRA, F.J. (Coord.) La temporalidad laboral como problema jurídico, ed. Tirant lo Blanch, 2014.

MARTÍN VALVERDE, A; RODRÍGUEZ-SAÑUDO, F. y GARCÍA MURCIA, J; Derecho del Trabajo, ed. Tecnos, última edición.

MERCADER UGUINA, J.R., Lecciones de Derecho del Trabajo, ed. Tirant lo Blanch, última edición.

2. Metodologías docentes y tiempo de trabajo del estudiante

2.1. Presencialidad

Obligaciones del estudiante:

• Preparación previa de las clases con la bibliografía básica y específica, en su caso, recomendada.

2.2. Relación de actividades formativas

3. Sistemas de evaluación y porcentaje en la calificación final

3.1. Convocatoria ordinaria

Evaluación ordinaria de estudiantes de primera matrícula:

La evaluación de la asignatura se efectuará del siguiente modo:

Evaluación continua 50%:

Se valorará, en proporción que se concretará al principio del curso en Moodle, el resultado de las pruebas que se celebren durante el curso, así como las actividades que se requieran de los estudiantes y su participación en las distintas sesiones de la asignatura.

Prueba final 50%:

Examen sobre las materias impartidas durante el curso, que constará de preguntas tipo test y/o un caso práctico.

3.1.1. Relación actividades de evaluación

Examen final: 50%

Evaluación continua: 50%

3.2. Convocatoria extraordinaria

Evaluación extraordinaria de estudiantes de primera matrícula: 

La evaluación de la asignatura se efectuará del siguiente modo:

Evaluación continua 50%:

Se valorará, en proporción que se concretará al principio del curso en Moodle, el resultado de las pruebas que se celebren durante el curso, así como las actividades que se requieran de los estudiantes y su participación en las distintas sesiones de la asignatura.

Prueba final 50%:

Examen sobre las materias impartidas durante el curso, que constará de preguntas tipo test y/o un caso práctico.

3.2.1. Relación actividades de evaluación

 Evaluación continua: 50%

Prueba final: 50%

4. Cronograma orientativo

Consulta la página Moodle de cada profesor/a: El cronograma, en cualquier caso, tendrá un carácter meramente orientativo de la planificación de los tiempos docentes, pudiendo producirse cambios en el mismo de acuerdo con las necesidades y desarrollo del programa.